只要 AI 还是工具的范畴，没有成为社会主宰，那他就不会让人类越来越弱，就像以前玄奘想要获取西方佛教知识要西行万里，而你想要只要点几下鼠标就能获得一样，工具只是提高了人类获取知识的效率，提高了人类的生产力，人类难道就因为知识更容易获得变笨了吗，并没有，这其中的关键在于提高效率省下来的时间你拿来做什么，省下来的时间不断精进自己的你只会越来越强，你要是省下来的时间就只用来刷刷抖音废片刷刷无脑短剧看看奶头乐直播然后在那边颓废沉沦，那我觉得你这个思维变弱这口锅大抵是不在 AI 头上的。
本身不会，AI 可以提升下限（降低门槛，让更多人参与），但是不会影响上限。相反，因为 AI 的辅佐，人有更多的精力去探索自身的上限。比如生物制药领域，有 AI 的参与让制药的试错过程效率指数级增长。让药代动力学家可以更专注于研发概率更高的化学组合。但是，AI 的出现大概率会阻碍学龄教育的筛选作用。这是目前需要思考的问题。既，有了 AI ，会不会颠覆目前的教育体系（比如更有钱的人，用更好的 AI 教育子女，子女的考试能力就更强），如果颠覆了，如何应对。
比如，有个 AI 产品可以根据既往的考试题目，大概率压中明年的高考范围与题型，这时候怎么办？
比如，某个 AI 发现，部分学科有更好的教学渠道，导致那个学科的难度陡降（所有人都考 100 分），又如何应对？
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-- 子弹初速的越高, 人类胳膊越“没力气”吗?
-- 装甲车跑的越快, 人类双腿越“残疾”吗?
AI 是工具, 况且它的知识范围截止在开始训练的那一刻. 而且它没有主动性, 不能承担决策责任, 甚至有些决策也不能帮你做.
同时 AI 的 prompt 好坏极大影响 AI 的输出，而 prompt 的好坏抛开哪些锦上添花的技巧，核心是锻炼你对项目，对任务的理解，以及你的表达和文档总结能力。对于码农来说，这部分能力也是很重要的。所以，弱不弱是人自己选的，强者恒强。
比如，有个 AI 产品可以根据既往的考试题目，大概率压中明年的高考范围与题型，这时候怎么办？
比如，某个 AI 发现，部分学科有更好的教学渠道，导致那个学科的难度陡降（所有人都考 100 分），又如何应对？